人間関係に困難を抱えていそうな学生さんがいる。最近ともに働き出した女性が眉間に皺を寄せ、目を丸く見開き、眉毛を上げ下げして、ふっくらした手で身振り手振り、ああでもないこうでもないとその子のことを話してる。この人の娘さんはその学生さんと同じ年頃のはずだ。
一生懸命にその子に話しかけているのだがなかなか心を開いてくれない。周りと仲良く話して欲しいが会話が1ターンで終わってしまう。疎外感や孤独感からなのか休みがちである。
そんなことを一生懸命話している。彼の行く末を良い方向に持っていきたい。彼の力になりたい、救いたいという気持ちでいっぱいなんだろう。彼女と同じように、私も眉間に皺を同じように寄せて顎や頬に手を添えたりして難しそうな表情を作って話を聞く。
ふっくらした白い手を一生懸命に動かして、年下の子を救いたいと眉間にしわを寄せる彼女を私は優しい人だなと思う。でも私は彼女が救いたい彼に積極的に手を差し伸べることはしない。
救ってあげたい、という気持ちを強く強く持って年下の人たちに接していたときがあった。その人のことを救いたいのではなくて、本当はかつての自分を救いたいと思っているのだと自覚的になったころから私は変わっていった。
救われなかった自分を相手に投影しているうちは、誰も救われなかった。何度も何度も自分を相手に投影しては、失敗し、相手も自分も傷ついていくうちに気づいていった。
結局できることは、相手が他人だとどこまでも自覚し、その境界線を忘れずにいた上で相手の要求にできる範囲で応えることなのだと、そんな気がする。
かつての私は、最近の私のそんな態度を「冷たい」とか「思いやりがない」となじるだろうか。でも、やっぱり相手の苦しそうな顔に昔の自分の傷を投影しているうちは、自分自身も傷ついたままで誰も救われなかったし、時には「自分が思っていた形と違った」と、救いたかった当事者になじられたりもした。
料理という技能を身に着けようとするとき。やけどをしないことには火を恐れる心は育たない。刃物でけがをすることもつきものだろう。私たち大人がすべきことは、火を囲い刃物を遠ざけることじゃなく、致命的にならない範囲でやけどや切り傷の経験をさせ、傷からの回復を適切に見守りながら、やがて血肉になりゆく知識・知恵の習得を見守りサポートすることなのだろう。そんなことを「子供の文化人類学」の一説をふと思い出しながら考えた。
他人を救おうとする行為は相互の「傷の癒し」ではなく、他社の「失敗をする権利」や「失敗から学ぶ機会」をはく奪する傲慢な行為になりうる。
こういうことは、生きるのに必死だった20代の時にはあまり深く考えを掘り下げられなかったことだった。生きるというのは常に気づき、学んでいくことなのだなと痛感するこの頃である。優しい人間であり続けたい一方、匙加減を誤るとどこまでも自分は傲慢な人間になる。そういう自分のおこがましさに自覚的であり続けたい。